Standortbestimmung

• Bilderbogen - A3, gefaltet, 8 Bilder nach vorgegebenen Theman, verschiedene Techniken und Anwendungen.

Materialkenntnisse

• Verschiedene Qualitäten von Mal- und Zeichenmaterialien, von Farben und Gebrauchsmaterial kennen lernen. (Qualitäts-) Unterschiede erfahren!

Umgang mit Stiften

• Wie setze ich welchen Stift wie ein, um beste Resultate zu erreichen?

Umgang mit verschiedenen Pinseln und Farben

• Mit schlechten Pinseln kann man keine guten Resultate erzielen (Frust von vielen Primarschülern, die mit billigsten Pinseln malen mussten. Resultat: Ich kann nicht mit Wasserfarben malen!)

Erste Übungen zur Farbenlehre

• Wirkung der Farben auf die Betrachter, Aussagemöglichkeiten, Farbtiefe, Farbtemperatur

Räumliches Zeichnen

• Erkennen von verschiedenen Bildebenen (Vordergrung, Bildmitte und Hintergrund

Objektstudium 1

• Einfache Studien nach Natur (Objekte aus der Umgebung des Schulhauses)

Menschen und Tiere

• Hände erfahren, Hände zeichnen.
• Bewegungsapparat von Tieren: Pferdebeine werden (fast) immer falsch gezeichnet!

Illustration einer Geschichte / Comic

• Eigene Geschichten, andere oder Geschichten aus dem Deutsch- oder Geschichtsunterricht

Graphische Techniken 1

• Gestalten eines Klassensignetes
• Eigene Initialen (z. B. mittels Frottage)